Preparándonos para las Pruebas Puertorriqueñas

Durante esta semana estuvimos reforzando destrezas de español y matemáticas porque próximamente nuestros estudiantes estarán tomando las Pruebas Puertorriqueñas. También estuvimos trabajando con las asignaciones y reforzando áreas de dificultad de los estudiantes. Algunas de las áreas en las que más nos enfatizamos fueron en suma, resta, división, multiplicación y comprensión de lectura tanto en inglés como en español. Además de reforzar áreas de dificultad, estuvimos trabajando con el Porta-e y con un proyecto que los estudiantes de 4to, 5to, y 6to grado tienen que realizar acerca de los pueblos de Puerto Rico. Este proyecto está relacionado en parte con nuestro proyecto de “Preservando nuestras raíces” ya que los estudiantes tienen que buscar información de cada pueblo incluyendo tradiciones, costumbres, vestimenta, localización, geografía, personajes ilustres, fotos, entre otras cosas.

Reforzando y desarrollando destrezas

Esta semana fue corta debido a la celebración de la Semana Santa. Estuvimos trabajando con los estudiantes de primero tercer grado. Se realizaron las asignaciones en grupo y estuvimos trabajando con las áreas de dificultad de los estudiantes. Los estudiantes estuvieron reforzando destrezas de lectura con el programa de Nora mientras que otros estudiantes continuaron con la búsqueda de información para un proyecto de Estudios Sociales en el cual tienen que buscar información general de un pueblo o país asignado. También tuvimos un compartir de padres, estudiantes y miembros de la comunidad con motivos del Dia de Pascuas.

Reconociendo nuestras raíces

Esta semana tuvimos la oportunidad de dar nuestro tercer taller. En este taller los estudiantes ayudaron a sus invitados (padre, madre o encargado) y miembros de la comunidad a realizar un calendario. Para realizar el calendario los estudiantes utilizaron el programa de Microsoft Office Publisher. Utilizando este programa los estudiantes escogieron su calendario favorito y se les tomo una foto con la cámara digital junto a su invitado para que la incluyera en el calendario. Luego de realizar el calendario, los estudiantes identificaron los días festivos de dicho mes correspondientes a Puerto Rico. Para finalizar la actividad, los estudiantes buscaron información de los días festivos de Puerto Rico en el mes de marzo y tuvieron un compartir con los invitados.

El objetivo de este taller era que el estudiante como su acompañante fueran capaz de identificar y reconocer los días festivos de Puerto Rico; que tuvieran la oportunidad de visualizar la enorme cantidad de días festivos que se celebran en la isla que no nos identifican como pueblo, ya que no son parte de nuestra historía. Además queriamos que conocieran a fondo la razón de ser de esos días festivos, ya que hoy día tenemos un día libre pero somos incapazes de explicar que importancia tiene ese día o simplemente porque lleva ese nombre.

Progresando en el desarrollo de nuestro Porta-e

Durante esta semana los estudiantes estuvieron trabajando con los Porta – e. Ellos actualizaron la información personal y añadieron las nuevas reflexiones sobre las actividades que se realizan en el centro. Con esta actividad, los estudiantes aplicaron su conocimiento del programa de Microsoft Office Power Point y el dominio del teclado. Los estudiantes practicaron como insertar imágenes, como editar texto, como añadir bordes a las imágenes, como cambiar el color, entre otras acciones básicas. Pero sobre todo expresaron su sentir a través de sus reflexiones dando nos la oportunidad de saber cuan efectiva ha sido nuestra estrategia de enseñanza o si debemos modificar las mismas.

El Porta-e nos esta ayudando a auto-evaluarnos como maestros y futuros maestro. Pero a su vez les esta dando la oportunidad de que el estudiante vea si en las actividades realizadas el dio lo mejor de si o realmente pudo dar más.

Recordando con Orgullo a las mujeres de Puerto Rico

Primero que nada el centro Ramón Frade felicita a todas las mujeres en su semana. Durante esta semana nos reunimos solamente cuatro días con nuestros estudiantes. En esos días aprovechamos para crear presentaciones relacionadas con nuestra cultura. Entre las presentaciones que los estudiantes crearon deseamos compartir las que representan un orgullo para todo puertorriqueño.

Los estudiantes crearon presentaciones de las mujeres ilustres de Puerto Rico con la intensión de darle homenaje a la mujer puertorriqueña en su semana. Además nos sirvió como recurso para integrarlo a nuestro proyecto: Preservando Nuestras Raíces. El Objetivo de la actividad era que crearan conciencia de la importancia y del impacto que ha tenido las mujeres en nuestra sociedad. Además queremos que nuestros estudiantes sigan navegando a través del Internet pero de manera efectiva.

Adicional del trabajo en Power Point, los estudiantes utilizaron el kareoke para practicar su dicción y sus destrezas de lectura.

A través de este Power Point exponemos algunos trabajos de nuestros alumnos. Hasta el día de hoy hemos tenido la oportunidad de navegar a través de los distintos programas que nos ofrece Microsoft. Nuestros estudiantes han disfrutado y han aprendido en el proceso.

Estos programas nos han servido como recurso para desarrollar nuestro proyecto Preservando Nuestras Raíces. Sin embargo hemos aprendido a sacarle provecho a otras herramientas como lo son la arcilla moldeable y las temperas, ya que las mismas les proveen a los estudiantes las herramientas para dejar fluir su imaginación dándole la oportunidad de expresarse a través de las manualidades.